第九节 学习就像登山，每一步都得踩实

    第九节 学习就像登山，每一步都得踩实

    春天来了，天气晴朗。周末，我和朋友带着孩子，相约来到抱犊寨。到山脚下，有两条路可选，一条是人工修成的石阶，另一条是弯弯曲曲的羊肠小路。大家都不愿意走石阶，而是沿着小路慢慢前行。路面铺了碎石，土质疏松，每一步都需要留心，稍不注意就会下滑，大家互相提示着，“小心点儿！”

    走到一个平缓处，我们停下来歇歇脚。这时，一个人从我们身边经过，一不留神，滑了一个趔趄。我看得惊呼，不由自主地说：“儿子，我怎么觉得，学习和今天登山一样，每一步都得踩实了，稍不留神就会下滑。”儿子点点头。

    一天的行程虽然疲惫，但却很快乐。在爬山中，我与孩子都体会很多，而且加强了亲子互动。

    出乎意料的是，之后的一天，我收拾房间，无意中看到了孩子的一篇作文，题目就是《学习就像爬山，每一步都得踩实》。我很欣慰，孩子多么用心，当时只不过是无意中的一句感慨而已！

    我很高兴，周末带孩子出去玩一天，和在家里学一天相比，有着不同的收获。既然孩子这样用心，他也会认真地踩实学习中的每一个脚印。

    “读万卷书，行万里路”，大自然给予孩子的启示也许来得更直接，对他的触动也更深刻。适当地跳出书海，走出书房，亲近自然，当他重新回到书桌前之后，可能效率更高。

    思绪又回到了我的学生身上……

    高中阶段，知识梯度很大，上一节课的知识学得扎实，下一节课的学习才能逐步深入。相反，上一节的内容还不清楚，下一节的学习就会更艰难，时间长了就跟不上趟了。到了高三，就算想补，也来不及。

    可是，高一的孩子们，经历了初三的中考奋战之后，终于尘埃落定，许多学生都想好好休


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