第七章 培养天才的沃土（7）（2/2）

打孩子的脸，或用棍子狠打孩子，这会使孩子感到屈辱而对父母怀恨在心。

    打骂孩子很难使责罚真正奏效。责罚孩子时父母要注意的几点是：

    不要光听孩子的口头认错，而要他用行动改正。

    不要轻易很快就饶恕孩子。只要有一两次饶恕了他，他就会一件事还未了结，又大胆地去做另一件错事。因为孩子知道，他只要一求饶，父母就会轻易地宽恕他。

    通过惩罚达到教育的目的。父母要认识到惩罚是一种否定性的后果，在使用得当的时候，惩罚能消除或减少孩子的不良行为。正确使用惩罚并不容易，它需要父母从一而终。父母首先要知道对孩子的惩罚是有害的，它会制造令人不快的感情，同时还耗费人的精力。

    惩罚能发挥作用，但要有效地使用它却很不容易的，大部分父母相信惩罚孩子的某种不良行为举止，是切实可行的。但有时却并非如此。

    举一个例子，这是每个家庭中的父母都要碰到的一件事情，这个例子是，：几乎每个孩子上学之前都需要整理床铺。，如果不整理他的床铺，父母就会命令孩子提早30分钟起床。，几乎每个父母都是这样处理这件事情的。当然，也有个别的父母见孩子不整理床铺，就亲手代劳的事也有，这样的事情并不多见，因为很多父母已经认识到了孩子的事情必须孩子自己动手去做。

    大多数父母认为孩子不整理自己的床铺，就让孩子早起床是一种很好的惩罚。，这个想法与做法看起来不错。

    就这个问题，对数位孩子进行了调查，有的孩子说：

    “这种惩罚不错，也很有效果，因为记得整理自己的床铺，这样就避免了父母对自己的其他形式的惩罚。”

    这种孩子认为晚点起床是很重要的。

    有的孩子对父母这种惩罚是这为样认为的：

    “早起不是惩罚，我不逃避早起，早起对我们的行为举止并没有什么效果。也许我喜欢早点起来，我就总是不爱整理床铺。，我就这样。”

    这种惩罚对有的孩子有用，对有的孩子并不起作用，如果遇到这种情况，父母就得改变惩罚孩子的方式了。

    在有的家庭中，父母对孩子的惩罚可以说是无计可施，他们不知道对孩子实施怎样的惩罚最为有效。专家认为要达到惩罚的目的就必须少用惩罚，这是惩罚的要决，也可以说是用好惩罚的金科玉律。

    惩罚的目的是减少孩子不良行为和举止，如果这种不良行为举止不改变，那么这种惩罚就没有发挥作用。

    许多父母聚焦于惩罚，而不是孩子的不良行为举止。如果你为孩子的不良行为举止，一天惩罚他六七次，这种惩罚将变得毫无意义。

    大约百分之十的父母打孩子的**，而且看不出打**有什么不对。；大约百分之二十的父母从不打孩子的**。；大约百分之七十的父母打孩子的**，但他们并不愿意这样做。很多的父母承认说：“我打他们的**。，尽管我知道那样做不对。我总是生气，然后又生自己的气，可我又有什么别的办法呢？”