第一节 理想最贵，目标引导未来（2）（2/2）
《妈妈不生气 孩子很争气》作者：闫江敏 2017-04-13 14:07
家庭的影响更直接、更具体、更有效，所以，父母应该重视孩子的理想教育。
作为父母要善于捕捉良机，让孩子经常性地思考这个问题：我长大了做什么？我现在必须怎么做。谈一件事，哪怕有五分钟热度也行。孩子小，今天可能为了一个目的学习，明天可能为了另一个目的学习。中小学时期，只要有促使他刻苦学习的动力，就要毫不吝啬地去激励他。
随着年龄的增长，阅历的提高，他的兴趣爱好以及理想都有可能发生变化，但是他努力奋斗、积极进取的精神不会变。
我有个学生叫张丽，她的姨妈被胰腺癌夺去了生命，外祖母痛不欲生，妈妈撕心裂肺，张丽也一直沉浸在悲痛之中。妈妈伤心地说，如果姨妈的病发现得再早一点，就不会去得这么快。
当时张丽虽然只是个孩子，除了哭泣，什么都不会做，但是，这件事给她的触动很大。她立志好好学习，将来做一名治病救人的医生。
后来，她以优异的成绩考入了一所重点医科大学，还留学美国了。
学习是辛苦的，每当她想偷懒时，脑海里总会闪出一个念头，如果考不上最好的医科大学，自己的愿望就会化作泡影。这种念头一直支持着她学习、学习，再学习。她不仅取得了好成绩，而且还锻炼了自己的意志品质。
现实生活中总会遇到各种各样的问题，不管是自己家、邻居家、亲戚家，还是朋友家，也不管是身边小事还是国家大事，只要孩子进入角色，就会设身处地地去思考，即便他没有办法，或者不作任何表示，都没有关系，只要他思考过就好。
我们要的就是这个思考的过程。在这个过程中，当他感到束手无策的时候，也许就是要卧薪尝胆、锻炼自己的时候。只要他能体会到，眼前他能做的只有刻苦学习，增长才干，就足够了。
中小学生的世界观尚未形成，今天可能为了这一个目的学习，明天可能为了另一个目的学习，只要有促使他学习的动力，就要给他。一旦他学进去了，就会发现科学领域有无穷的乐趣。掌握的知识越多，心智发展就越快。一旦产生了兴趣，你不让他上学都很难。就像一个学生所呼唤的：“妈妈，不上学，我一辈子的眼泪流不干……”
国家发展了，社会进步了，家庭教育也不能落后。在物质财富极大丰富的今天，孩子“育”比“养”更重要。让我们承担起理想教育的责任，针对孩子的性格特点，将理想潜移默化地植入孩子的内心深处，成为他努力学习的有效动力。
高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。”青年人目标就应该高远。我们的家长，就应让我们的孩子最大限度地发挥自己的聪明才智，努力学习，将来为社会作出更大的贡献。
教子心经
● 多少仁人志士，因为胸怀远大的理想，成就了丰功伟绩。又有多少懒汉，坐吃山空，碌碌无为。孩子是祖国的未来，家庭和学校有义务对学生进行理想主义教育。
● 孩子心中有理想，才会有为之奋斗的不竭动力。孩提时代的理想也许是朦胧的，不现实的，但是只要有，就会成为他这一时期有效的精神支柱，就会鼓舞他积极进取，努力奋斗。
● 遇到困难就会引发孩子的思考，在这个过程中，当他感到束手无策的时候，也许就是要卧薪尝胆、锻炼自己的时候。只要他能体会到，眼前他能做的只有刻苦学习，增长才干，就足够了。所以，有困难不必回避孩子，早一点经受磨砺不是坏事。
作为父母要善于捕捉良机，让孩子经常性地思考这个问题：我长大了做什么？我现在必须怎么做。谈一件事，哪怕有五分钟热度也行。孩子小，今天可能为了一个目的学习，明天可能为了另一个目的学习。中小学时期，只要有促使他刻苦学习的动力，就要毫不吝啬地去激励他。
随着年龄的增长，阅历的提高，他的兴趣爱好以及理想都有可能发生变化，但是他努力奋斗、积极进取的精神不会变。
我有个学生叫张丽，她的姨妈被胰腺癌夺去了生命，外祖母痛不欲生，妈妈撕心裂肺，张丽也一直沉浸在悲痛之中。妈妈伤心地说，如果姨妈的病发现得再早一点，就不会去得这么快。
当时张丽虽然只是个孩子，除了哭泣，什么都不会做，但是，这件事给她的触动很大。她立志好好学习，将来做一名治病救人的医生。
后来，她以优异的成绩考入了一所重点医科大学，还留学美国了。
学习是辛苦的，每当她想偷懒时，脑海里总会闪出一个念头，如果考不上最好的医科大学，自己的愿望就会化作泡影。这种念头一直支持着她学习、学习，再学习。她不仅取得了好成绩，而且还锻炼了自己的意志品质。
现实生活中总会遇到各种各样的问题，不管是自己家、邻居家、亲戚家，还是朋友家，也不管是身边小事还是国家大事，只要孩子进入角色，就会设身处地地去思考，即便他没有办法，或者不作任何表示，都没有关系，只要他思考过就好。
我们要的就是这个思考的过程。在这个过程中，当他感到束手无策的时候，也许就是要卧薪尝胆、锻炼自己的时候。只要他能体会到，眼前他能做的只有刻苦学习，增长才干，就足够了。
中小学生的世界观尚未形成，今天可能为了这一个目的学习，明天可能为了另一个目的学习，只要有促使他学习的动力，就要给他。一旦他学进去了，就会发现科学领域有无穷的乐趣。掌握的知识越多，心智发展就越快。一旦产生了兴趣，你不让他上学都很难。就像一个学生所呼唤的：“妈妈，不上学，我一辈子的眼泪流不干……”
国家发展了，社会进步了，家庭教育也不能落后。在物质财富极大丰富的今天，孩子“育”比“养”更重要。让我们承担起理想教育的责任，针对孩子的性格特点，将理想潜移默化地植入孩子的内心深处，成为他努力学习的有效动力。
高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。”青年人目标就应该高远。我们的家长，就应让我们的孩子最大限度地发挥自己的聪明才智，努力学习，将来为社会作出更大的贡献。
教子心经
● 多少仁人志士，因为胸怀远大的理想，成就了丰功伟绩。又有多少懒汉，坐吃山空，碌碌无为。孩子是祖国的未来，家庭和学校有义务对学生进行理想主义教育。
● 孩子心中有理想，才会有为之奋斗的不竭动力。孩提时代的理想也许是朦胧的，不现实的，但是只要有，就会成为他这一时期有效的精神支柱，就会鼓舞他积极进取，努力奋斗。
● 遇到困难就会引发孩子的思考，在这个过程中，当他感到束手无策的时候，也许就是要卧薪尝胆、锻炼自己的时候。只要他能体会到，眼前他能做的只有刻苦学习，增长才干，就足够了。所以，有困难不必回避孩子，早一点经受磨砺不是坏事。