第五节 惯子如害子，懒惰是学习的大敌（1）

    第五节 惯子如害子，懒惰是学习的大敌（1）

    上了高中的学生，只要用心向学，平时考试及格应该不是问题。但是，班上总有一些学生各科成绩都不及格。老师找他们单独谈话，水泼不进，针扎不透，无论如何，就是不学习。

    有的家长误以为，孩子成绩不好是学习时间不够造成的，所以千方百计为孩子节省时间，不让孩子做与学习无关的事情。孩子在学习上找不到成就感，别的事情又不做，就没有了快乐的源泉，无所事事，闷闷不乐。

    旁观者清。我与班上成绩优秀的学生座谈，问他们：“你们认为他们来到学校却不学习，原因是什么？”

    “他们从思想上就不想学，也学不下去。”

    “他们太懒，就愿意玩儿。”

    “他们一玩儿，什么都不想。”

    “他们不珍惜家长的用心，不知道回报。”

    “他们不知道老师管他是为他好。”

    “其实有时候，他们也想好好学，但是他们自己管不住自己。”

    在家长座谈会上，我又拿同样的问题问家长的看法。家长回答最多的是：

    “懒散，玩一会儿是一会儿。”

    “爱看电视，不爱写作业。”

    “散漫，没有紧迫感，不知道抓紧。”

    从中得出结论，“懒”是成绩不好的重要原因，也是一个不争的事实。那么，“懒”从何来？

    都是同龄人，为什么有的就勤快，有的就懒？他们自己管不住自己，可是又不让父母管，拒绝老师管，这是怎么形成的呢？

    为什么有的孩子就不是这样的呢？

    有个邻居添了个女孩。妈妈休完产假后，孩子由祖父母、外祖父母轮流照顾，宠得很。孩子长得很可人，但现


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