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寻找突破口(1)(2/2)

好习惯是培养出来的作者:徐汉林 2017-02-10 18:26
班。让自己的特长发挥出来。”

    陈灵被说动了,她内心兴奋不已。而最让她感动的,是老师竟然会与她这个不听话的差生谈论学习以外的话题,并切身为自己考虑,支持她去发展自己的特长。

    第二天,陈灵就去报名参加了一个声乐班。此后,她仿佛变了一个人,对生活中的一切都热心起来了。学校要组织文艺汇演了,她猾报名出节目,说要组织一个小合稠演,并在杨老师的帮助下又挑选了几名同学。

    之后,陈灵更成了个小忙人。每到周末,便约同学们到学校的活动室排练节目。她已经接受了一段正规训练,加上天赋灵感,还挺像个音乐老师的样子。训练结束,她请同学们到家中吃晚餐,与大家建立了融洽的关系。结果,节目大获成功。

    这天放学,杨老师又约陈灵谈心。此时的陈灵与杨老师早已情同姐妹,她非常乐于同杨老师聊天。

    杨老师说:“陈灵啊,看到你在唱歌上面潜力无限,老师真为你高兴啊!”

    “我也觉得生活有意思了,一切都变得那么可爱了。”

    “可是,我也有些担心。”

    陈灵紧张起来了。她知道杨老师虽然年轻但并不轻言,说什么都有比较充分的准备。

    “你回去看一下,这是我从网上下载的资料,都是关于歌唱专业发展的。”

    杨老师递给她一些资料,平静地说:“现代社会对歌手的素质要求越来越高了。很多歌星都是大学毕业,没有学历也是很难做个好歌手的,明白吗?”

    陈灵的脸上掠过一丝阴云,她沉思了一会儿,说:“这就是说,我先要初中毕业,再至少读完职高或高中,才可能成为一个好歌手,是吗?”