路标2：学习（6）（2/2）

逸，以不变的知识结构去应付迅速变化的社会现实。况且，知识陈旧率也惊人的高，在大学所学的知识，在毕业十年后，有用的就仅剩20%。在国外，一个工程师的学历在六年之后必须重新考试，假如考试没有通过，就不再是工程师。就像一块电池，如果持续不断使用却不充电，那么电池最终会失去电力，成为废品。所以，我们不仅要抓紧现在大学的良好学习时机，更要把学习当做一种习惯，一种能力来培养，持之以恒。只有不断为自己充电，才不会被迅速前进的社会步伐所淘汰。

    与其抱怨，不如通过学习提高能力

    我有一个大学同学不满意自己的工作，有一次愤愤地对我说：“我老板一点儿都不把我放在眼里，改天老子就跟他拍桌子，然后走人！”

    我问他：“你对这家文化公司完全弄清楚了吗？把他们做畅销书的窍门完全搞懂了么？”

    我同学摇了摇头，不解地望着我。

    我给他建议：“我觉得你应该是先把怎么策划选题、怎么加工组稿、怎么写封面文案、怎么设计版式、怎么做媒体推广等技巧学会了再走，甚至连怎么修理复印机的小故障都学会，然后再辞职不干。”看着我同学一脸迷惑的神情，我接着解释道：“这家文化公司其实还是不错的，是一个免费学习和培训的地方，你把什么东西都搞懂了之后再一走了之，既可以出气，又有收获，何乐不为？”

    同学听从了我的建议，从此便默学偷记，甚至下班之后，还留在办公室研究这家公司做畅销书的方法和模式。

    几个月之后，我在聚会上碰到那位同学，就问：“你现在大概都学会了，可以走人了吧？”