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第九章 职业规划与个人生涯管理(1)

我的梦想我的路作者:世图版权 2017-01-10 13:49
    第九章 职业规划与个人生涯管理(1)

    成功的人生需要正确规划,今天你站在哪里并不重要,重要的是下一步你将迈向哪里?!

    在生命的长途旅程中,从出生到离开人世,一次就做好生涯规划是一件几乎不可能的事情,我们所要做的是在成长的转换点上来切割我们的人生,通过这种有意识的规划来矫正人生航向的偏差。

    职业生涯周期

    梦幻般的童年小学时期

    人从出生来到这个世界,对周围的一切都感到好奇,饿了知道吃妈妈的奶是处于一种生理本能的需求,从4岁开始,已经学会了走路和说话,与除了父母之外的其他人开始进行接触,特别是从进了幼儿园开始,和周围的小朋友开始了简单的沟通和交流,开始表达自己简单的思想,这个时期的孩子便开始有了自己对于未来的幻想。

    4岁到12岁,是应该享受童真快乐年代的时期,是孩子一生中不切实际地幻想最丰富的时期,是逐渐培养一生中最为重要的独立生活自理能力和懂得怎样自我保护的时期,同时也是培养孩子多种兴趣的时期。很可惜由于社会竞争的激烈,加之当代父母“望子成龙、望女成凤”心切,很多小朋友们似乎已经开始感到学习和生活的厌倦。中国有不少父母都迫切希望把自己的孩子培养成神童并为之而努力,近两年各地的神童确实出现不少,武汉13岁的鲍宇阳保送北大上大学,南京13岁的刘昕以674的高分被录取到清华,太原13岁的孙天昌考到中国科技大学……在“神童”光环的背后,响起的并不全是掌声和赞歌,还有争论和担忧,很多记者在采访中,相当一部分神童并不知道什么是“朋友”,孩子除了整天的学习课本上的知识外,偶尔的几次玩耍对他们来讲都是非常奢侈的事情,有的连起码的生活独立自理能力都没有,他们没有自己的梦想,也没有自己快乐天真的童年。

    中学时期

    父母不能代替孩子的全部,将来终归要孩子自己独立地适应社会和参与社会的竞争。13岁,该是中学时代的开始,正常来说,6~12岁是小学的时期,在完成了小学的启蒙教育后,中学可是孩子们花季般的时期,这个时期逐渐地开始追求自我,被冠名“问题少年”也多出现在这个年龄,“离家出走”、“早恋”、“打架斗殴”等等的问题少年也伤透了不少父母的心,有的家长和老师们就认为不得了了,有时甚至采取了过激的措施,“体罚”、“辍学”是他们惯常的手段,我是觉得父母大可不必这样冲动,应该做耐心的引导,这正是孩子们追求自我和寻找自我的一种表现。人在一生中追求自我和寻找自我并非是一件容易的事,也许这样的经历是他们人生宝贵的财富。如果父母能够正确的耐心引导,这些问题少年一旦在学习上“发飙”起来将一发不可收拾,他们的独立自主能力将会非常的强,父母从


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