第10节:思维的分类(2/2)
《我要做个优等生》作者:我要做个优等生:思维特训教程 2017-01-10 13:07
到问题之间的桥梁。
(3)决断性思维:是以规范未来的实验过程或预测其效果为中心的思维。它要遵循三条原则,一是具体性原则,具体决断某一事物;二是发展转化原则,要考虑事物可能发展变化;三是综合平衡原则,尽量缩短实际与可能的差距。
3.从一个人的智力品质上来划分,思维可以分为再现思维和创造思维
(1)再现思维:依靠过去的记忆,是以过去的记忆而进行的思维。把已经学过的知识原封不动的照搬套用。
(2)创造思维:依赖过去的经验和知识,把它们综合组织而造成全新的东西。比如把已经学过的某几个数学公式综合起来运用到某个具体的问题上来,在这个过程中,就不仅仅是把原有的东西照搬就可以了,可能还需要想像力的参与,中间也可能会有重新取舍与组合的问题。那些被称作发明天才的人,就是善于进行这种创造思维的人。
4.从思维的技巧上来看,思维还可能分为:
(1)归纳思维:从一个个具体的事例中,推导出它们的一般规律和共通结论的思维。
(2)演绎思维:把一般规律应用于一个个具体事例的思维。
(3)决断性思维:是以规范未来的实验过程或预测其效果为中心的思维。它要遵循三条原则,一是具体性原则,具体决断某一事物;二是发展转化原则,要考虑事物可能发展变化;三是综合平衡原则,尽量缩短实际与可能的差距。
3.从一个人的智力品质上来划分,思维可以分为再现思维和创造思维
(1)再现思维:依靠过去的记忆,是以过去的记忆而进行的思维。把已经学过的知识原封不动的照搬套用。
(2)创造思维:依赖过去的经验和知识,把它们综合组织而造成全新的东西。比如把已经学过的某几个数学公式综合起来运用到某个具体的问题上来,在这个过程中,就不仅仅是把原有的东西照搬就可以了,可能还需要想像力的参与,中间也可能会有重新取舍与组合的问题。那些被称作发明天才的人,就是善于进行这种创造思维的人。
4.从思维的技巧上来看,思维还可能分为:
(1)归纳思维:从一个个具体的事例中,推导出它们的一般规律和共通结论的思维。
(2)演绎思维:把一般规律应用于一个个具体事例的思维。