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第60章 如何促进学习(1)

基层科员权色官路:校长风流作者:某九 2017-04-19 14:16
    周六,林建军六点钟就起床了,洗漱完毕还不到六点半。他到了教学区,高三的学习任务比较重,各班教室都有四十多名学生在学习。高一、高二教室学生比较少。不过高二3班比较特殊,班里学生基本到齐了,学习状态也比较好。在高二3班教室,林建军看到了王政,他正埋头做题,并没意识到林建军进来。

    退出教室,林建军遇到了三班班主任侯永波。

    “林校长,您来检查自习?”遇到林建军,侯永波比较高兴。

    他的班级早起上早自习的学生最多、学习状态最好,高二四个班主任,只有他早起到教室,付出的勤奋、努力被林建军看到,侯永波还是挺高兴的。

    “我随便看看。”林建军说,“王政最近学习很努力呀。”

    “嗯,他最近特别用功。”侯永波笑着说,“王政很聪明,学东西非常快,班里的老师最近都向我夸他了。”

    “小侯,你跟我走走,我问你几个问题。”

    “好。”

    “小侯,你从班主任的角度想一想,要怎样才能提高学生的成绩?”林建军说,“我不想听态度、习惯这类话题,我就想听听你的具体做法。”

    侯永波毕业就开始担任班主任,快两年了,年轻人追求进步,工作就很积极,他为了提高班级成绩,做过许多事情,但都比较零碎,听到林建军的问题,他仔细思考了一会儿,才做出回答。

    “我带的高二3班,上学期期末考试


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