《大爱无痕》 谁拿了她的文曲星（2/2）
《大爱无痕》作者：世图版权 2017-04-13 21:01
地告诉我，她找到了。我很高兴，昨天的工作没有白做。上课前，我把这个消息郑重地告诉大家：“XX同学的文曲星找到了，你们看，这个同学知错就改，是好样的，我们都应该向他学习。”我没有多说。
课下，我找班里每天都来得最早的同学聊天。我对他说：“你真是好孩子，每天不但第一个到校，而且还主动把教室窗户打开通风，真棒，老师谢谢你！”这个同学大声说：“今天不是我来得最早，XX同学来得比我早。我心里暗暗地想：原来是他啊！
事隔两天后，我与这个同学谈心，他主动与我谈起这件事，他说：“因为它的文曲星里面的游戏没有这个**学的文曲星里面的游戏多，所以就很感兴趣，就……自从您在班里讲这件事以后，我的心里就特别不踏实，您讲话时，好像眼睛一直都在看着我，好像同学的眼睛也在看着我，心里很不舒服，我知道我错了。”我告诉他：“知错就改，就是好样的！老师不怪你，而且一定会为你保密，你不要有任何压力。”他听了以后很高兴。
阿基米德说过:“给我一个支点，我将撑起地球。”那么，扭转学生心理偏差这一杠杆，也要靠一个支点，教师要让扭转动力臂更长，使扭转力度更强，这个支点就是：必须靠近学生的心，要做“贴心”人。由此看来，如果老师真正做到了尊重学生、宽容学生，就应该能够找出一些沟通心灵、转化心理的契机。
教育事业是充满爱心的事业，对学生的热爱、理解、尊重、是教育成功必不可少的条件，真诚地与学生交朋友，无疑能使教育充满更多的人情，人性和人道。
没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。
——苏霍姆林斯基
课下，我找班里每天都来得最早的同学聊天。我对他说：“你真是好孩子，每天不但第一个到校，而且还主动把教室窗户打开通风，真棒，老师谢谢你！”这个同学大声说：“今天不是我来得最早，XX同学来得比我早。我心里暗暗地想：原来是他啊！
事隔两天后，我与这个同学谈心，他主动与我谈起这件事，他说：“因为它的文曲星里面的游戏没有这个**学的文曲星里面的游戏多，所以就很感兴趣，就……自从您在班里讲这件事以后，我的心里就特别不踏实，您讲话时，好像眼睛一直都在看着我，好像同学的眼睛也在看着我，心里很不舒服，我知道我错了。”我告诉他：“知错就改，就是好样的！老师不怪你，而且一定会为你保密，你不要有任何压力。”他听了以后很高兴。
阿基米德说过:“给我一个支点，我将撑起地球。”那么，扭转学生心理偏差这一杠杆，也要靠一个支点，教师要让扭转动力臂更长，使扭转力度更强，这个支点就是：必须靠近学生的心，要做“贴心”人。由此看来，如果老师真正做到了尊重学生、宽容学生，就应该能够找出一些沟通心灵、转化心理的契机。
教育事业是充满爱心的事业，对学生的热爱、理解、尊重、是教育成功必不可少的条件，真诚地与学生交朋友，无疑能使教育充满更多的人情，人性和人道。
没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。
——苏霍姆林斯基