《大爱无痕》 孩子，我爱你！（2/2）
《大爱无痕》作者：世图版权 2017-04-13 21:01
，带着他一起玩好吗？”。孩子们高兴地答应了我，活泼得像一群小鹿一样跑去拉着小豆豆的手，有说有笑地跑向了操场。小豆豆一边跑，一边回头看着我，我微笑着摇摇手，可是我心里知道，光是这样还不行。
于是我只要一有时间就和他谈心，聊一聊家里的事情，聊一聊他们喜欢看的动画片，陪他做作业，给他讲他总是听不懂的知识……刚开始他什么也不说只是笑，慢慢地他开始告诉我一些家里的事情。而我也惊喜地发现他在班里有了两个好朋友，举手回答问题的时候，虽然还有不说话的情况，可比以前好多了。他依然像以前一样，没事就围着我看，我总是高兴地向他微微笑， 我知道那是因为他越来越喜欢我了。
元旦快到了，我想着要送孩子们些什么有意义的礼物，小豆豆的样子又浮现在了我的脑海里。于是，我送给了他这样一段话：“孩子，你是个可爱的小天使，你的眼里满是童真和好奇，和你在一起的这些日子，老师是多么的开心。有一句话我一直想告诉你。”我摸着他的头，把他拉到怀里，用手扶着他的小脸，轻轻地告诉他：“孩子，我爱你！”当这句话说出口后，小豆豆惊讶得睁大眼睛看着我，“哇”地一声哭了，小手一下子搂住了我。我的眼泪也不由得流出了眼眶，怜爱地把他搂进了怀里。
高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是真真切切地用心与之交流。我相信，小豆豆会慢慢地变得开朗活泼，我相信他会越来越优秀的。
即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ——（法）爱尔维修
于是我只要一有时间就和他谈心，聊一聊家里的事情，聊一聊他们喜欢看的动画片，陪他做作业，给他讲他总是听不懂的知识……刚开始他什么也不说只是笑，慢慢地他开始告诉我一些家里的事情。而我也惊喜地发现他在班里有了两个好朋友，举手回答问题的时候，虽然还有不说话的情况，可比以前好多了。他依然像以前一样，没事就围着我看，我总是高兴地向他微微笑， 我知道那是因为他越来越喜欢我了。
元旦快到了，我想着要送孩子们些什么有意义的礼物，小豆豆的样子又浮现在了我的脑海里。于是，我送给了他这样一段话：“孩子，你是个可爱的小天使，你的眼里满是童真和好奇，和你在一起的这些日子，老师是多么的开心。有一句话我一直想告诉你。”我摸着他的头，把他拉到怀里，用手扶着他的小脸，轻轻地告诉他：“孩子，我爱你！”当这句话说出口后，小豆豆惊讶得睁大眼睛看着我，“哇”地一声哭了，小手一下子搂住了我。我的眼泪也不由得流出了眼眶，怜爱地把他搂进了怀里。
高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是真真切切地用心与之交流。我相信，小豆豆会慢慢地变得开朗活泼，我相信他会越来越优秀的。
即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ——（法）爱尔维修