《大爱无痕》 巧用倡议书(2)
《大爱无痕》作者:世图版权 2017-04-13 21:01
《大爱无痕》 巧用倡议书(2)
通过孩子转交给班主任,家委会和任课老师根据推荐内容,分类评选,并颁发证书。希望每个学生及其家长积极响应,早日将孩子们培养成自己的事情自己做的好孩子。
当学生把这第2号倡议书带给家长以后,我先后收到了全体家长发来的推荐信,我把推荐信发到了班级博客上,供家长和孩子们互相学习和借鉴,下面是其中的两份推荐信。
镜头一:
支持奥运,争当人人夸奖的小福娃
自从接受倡议书后,杰子的确有了不小的进步,时常会拿出倡议书按照上面的内容要求自己,我们家长也非常欣慰,这个倡议书的确对孩子起到了很积极的作用。
第一点,临睡觉前提前准备第二天要用的书。这点杰子一直做的比较好,以前还需要我们提醒,现在已经非常自觉地复习完功课后收拾好书包并且将第二天要用的书准备好。
第二点,杰子在临上学前也能做到将水瓶装满水,不让家长提醒。第三点,杰子在看过倡议书后能够在临睡觉前将自己第二天上学时需要穿的衣服准备好,并将衣服放在枕边。第四点,以前杰子起床后都是父母将其被褥叠好,但自从学习了倡议书后,我们家长也对其进行了督促,现在孩子每天早上自己能够独立将被子叠好,虽然还不是很整齐,但是我们家长感到很高兴。
第五点,杰子每天早晨能做到认真洗脸和刷牙,干干净净上学。
第六点,杰子能做到每周一或者学校有重要活动的时候,在头一天晚上将校服和红领巾准备好以便第二天能够穿好。
第七点,杰子能够做到每天7:10左右提前到校上早自习,不迟到。
以上就是家长对于杰子在接受倡议书之后在孩子身上感受到的变化。虽然还有一些事情需要我们提醒,但是我们相信杰子在今后的日子里能够把倡议书中的内容作为自己学习的标准,时时刻刻提醒自己,我们家长也会按照倡议书的要求随时督促提醒孩子,希望孩子能够长期坚持自己的事情自己做。
推荐词:支持奥运,争当讲文明小福娃三(11)班杰子妈妈2008年4月12日
镜头二:
爱上锻炼的小福娃
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通过孩子转交给班主任,家委会和任课老师根据推荐内容,分类评选,并颁发证书。希望每个学生及其家长积极响应,早日将孩子们培养成自己的事情自己做的好孩子。
当学生把这第2号倡议书带给家长以后,我先后收到了全体家长发来的推荐信,我把推荐信发到了班级博客上,供家长和孩子们互相学习和借鉴,下面是其中的两份推荐信。
镜头一:
支持奥运,争当人人夸奖的小福娃
自从接受倡议书后,杰子的确有了不小的进步,时常会拿出倡议书按照上面的内容要求自己,我们家长也非常欣慰,这个倡议书的确对孩子起到了很积极的作用。
第一点,临睡觉前提前准备第二天要用的书。这点杰子一直做的比较好,以前还需要我们提醒,现在已经非常自觉地复习完功课后收拾好书包并且将第二天要用的书准备好。
第二点,杰子在临上学前也能做到将水瓶装满水,不让家长提醒。第三点,杰子在看过倡议书后能够在临睡觉前将自己第二天上学时需要穿的衣服准备好,并将衣服放在枕边。第四点,以前杰子起床后都是父母将其被褥叠好,但自从学习了倡议书后,我们家长也对其进行了督促,现在孩子每天早上自己能够独立将被子叠好,虽然还不是很整齐,但是我们家长感到很高兴。
第五点,杰子每天早晨能做到认真洗脸和刷牙,干干净净上学。
第六点,杰子能做到每周一或者学校有重要活动的时候,在头一天晚上将校服和红领巾准备好以便第二天能够穿好。
第七点,杰子能够做到每天7:10左右提前到校上早自习,不迟到。
以上就是家长对于杰子在接受倡议书之后在孩子身上感受到的变化。虽然还有一些事情需要我们提醒,但是我们相信杰子在今后的日子里能够把倡议书中的内容作为自己学习的标准,时时刻刻提醒自己,我们家长也会按照倡议书的要求随时督促提醒孩子,希望孩子能够长期坚持自己的事情自己做。
推荐词:支持奥运,争当讲文明小福娃三(11)班杰子妈妈2008年4月12日
镜头二:
爱上锻炼的小福娃