第五节 妈妈最好的角色（1）（2/2）

亲，她在漫长的亲子教育中，无形中把自己定位在了全职保姆的角色，照顾儿子的起居，给他无条件的体贴，但是她并没有意识到儿子真正需要的是什么。他的心理成长是否健康呢？当他生活在无原则的溺爱中时，感受到的一切是否能与真实的世界顺利接轨呢？

    显然，她的儿子没有。在母亲的溺爱下，儿子跨进小学，开始集体生活时，骤然而至的不适使他开始埋怨母亲，“痛恨”父亲，并且敌视自己的家庭。这是儿子的潜意识反应，也许他自己都不知道这是为什么，但一定是父母的失职，才导致了这个结果。

    ○妈妈要做温暖的毛巾

    我在前面讲过，妈妈给孩子擦汗也要擦泪。擦汗是送上母亲的体贴，擦泪却是支撑他的心灵。妈妈是孩子最佳的心灵助力器，既给他力量，又要给他放松的平台，这个阶段一直会持续到他成年，甚至还要持续下去。

    孩子在爸爸那里受了委屈——通常都是这样的，爸爸严厉地督导孩子的一切，时常会发火批评或者限制他们的言行。妈妈如不能及时介入，将爸爸的“棱角”顺利地植入孩子的心理成长，他们就可能走向相反的道路。因为抗拒，所以变得胆小和怯懦，这是反向成长。

    父亲要避免男孩女性化，女孩的内在品质也应该由爸爸来培养，然而要做到这一点只有爸爸的严格并不够，妈妈要扮好那个看门人的角色，适当地进行心理抚慰。就像一杆天平，只有父母两个人分别站住一头，才能平衡稳定，不会向一边过度倾斜。

    夏辉出现这个问题时，也是在十四五岁。他有早恋的倾向，多愁善感，缺乏一些决断力。具体表现在：

    1. 遇到事情他会叹气，夸大困难，并将责任推给别人。