第九节 重视评语，改进而不是挑剔（2/2）

彬，经常迟到、旷课，不交作业。但是，他对老师比较讲礼貌，每次迟到、旷课，都会找老师说明原因。可是，作为学生，以这样的状态上学，很难取得好的成绩。老师与他谈话之后，坚持不到几天就会反复。期末，在这个问题上，老师的评语是这样写的：“……中学生行为规范要求学生，按时到校，不早退，不旷课，这是很有道理的。学生就应该以学为主，遵守学校纪律，否则，自己学习不好还会影响其他同学，甚至影响班级的荣誉，下学期要尽量克服。”

    没想到，第二天家长就来到学校，找到老师说：“我们生孩子晚，这个孩子从小体质就弱，你看着他那么大个子，身体不行。上学迟到的事我们知道，每次他上学之前我都嘱咐他了，去晚了就找老师说一声，这一点他肯定能做到。另外，孩子不去的时候，每次都请假了，不应该叫旷课，再说了，他就是旷课影响他自己，跟其他同学有什么关系？老师说得太过了吧，高中毕业后我要给孩子找工作，你这么写，不合适。”

    年轻的班主任遇到这样的家长，不知道如何是好。

    作为班主任，他的学生经常迟到，领导看着就是不顺眼；有学生迟到，对同桌和前后桌，就是有影响，因为学习氛围是大家共同创造的。但是，面对只考虑自己，不考虑别人的“家长”，他不知道从何说起。

    这个李永同学毕业后没考上大学，在钢厂做炉前工，每天三班倒，干得很好，身体相当棒，不是家长说的那么弱不禁风。而看到很多同班毕业的同学都西装革履，开着小车回来，他的父母只有叹息的分了。

    所以，现在的老师任务很重，在高中，一个班有六七十人，住在城市的各个角落。老师要满足每个家庭的期望，必须下大工夫。不过，我个人认为，家长也需要少一些挑剔，多一些宽容。老师的出发点都是为孩子好，这一点，家长们应该理解。

    教子心经

    ● 老师对学生的了解胜过父母，每天那么多学生在眼前，不想比较都难。所以老师的心里总有一杆秤，期末给孩子们写评语，都是对孩子的一个客观评价，这其中渗透着老师们多大的心血啊，家长应该慎重对待。

    ● 老师都是为了学生好，家长也应该学会感恩，怀着一颗感恩的心，体会老师所做的一切，并把它转化为教育孩子的行动，这对孩子、对家庭、对社会意义都很重大。

    状元宝典：必须真正了解自己，知道怎么学

    ——2010年天津高考理科状元：唐天琪（总分693）

    唐天琪喜欢花更多的时间去“了解自己”。每次期中、期末考试之后，她一定会用半天的时间一个人“发呆”，审视自己这一段时间学习的状态和问题。“我常常给自己写信，考得好时会给自己浇浇冷水，考得差就鼓励一下自己，同时确定下个阶段该怎么学，比如各学科的学习时间分配是否合理、心理上需要做哪些调整等。”她认为，弄清楚自己要怎么学，是比弄明白几道错题重要得多的事情。