第六节 从“贪玩儿”中学会管理时间（2/2）
《妈妈不生气 孩子很争气》作者：闫江敏 2017-04-13 14:07
发展。孩子贪玩，自然就会琢磨各种玩的技巧。
几个孩子玩悠悠球的时候，每次都要比谁的悠悠球睡眠时间最长，谁在控制速度方面最灵活；玩赛车的时候，他们也要看谁的车速度快，不翻车。
孩子玩了一段赛车之后，再去买新车，明显懂了很多。二年级的孩子就和销售商谈条件，要四轮驱动的，要耐磨轮胎，要加送配件，要赠送维修工具，同样的外观要找出价位不同的原因，要挑选性价比最高的，等等。因为感兴趣所以肯动脑筋，一个赛车，为了一次性组装成功，不吃饭不睡觉。
小时候要先让孩子学会玩，在玩的过程中感受时间的宝贵、生活的美好。玩可以让孩子享受生活的乐趣，体验生活的丰富多彩，让孩子更加热爱生活，形成良好的心态，建立正确的人生观。
孩子形成了积极向上的心态，对什么事都感兴趣，做什么事都讲效率，并且肯动脑做到最好，这种习惯就会变成性格。上学之后，只要爸爸妈妈配合老师进行正确引导，孩子学习起来也会专心致志，求质量，讲效率。
在高中的校园里，有多少孩子拼命地玩，玩命地学？这样的孩子是父母、老师、同学、朋友最欣赏的孩子，他自己也很充实很快乐。
有些学生连玩都不积极，健康的娱乐活动都不屑一顾，骨子里透着一种懒散和消极，上课昏沉沉，下课懒洋洋，没有一点青年人的朝气，是最可怕的。
教子心经
● 孩子小时候，应该让他感受到生活的美好和时间的宝贵，他自己就会想方设法挤时间。小时候他会挤时间玩，长大后，只要产生了对学习的兴趣，他就会挤时间学。
● 即便孩子智商真的较低，学习成绩不尽如人意，也应该有一种积极乐观的生活态度，有一种身心健康的生活方式。最不可取的是，孩子小时候，家长一味强调学习，让孩子产生了逆反情绪，等孩子长大了，做什么都不积极。
● 玩儿可以让孩子享受生活的乐趣，体验生活的丰富多彩，让孩子更加热爱生活，形成良好的心态，建立正确的人生观。孩子形成了积极向上的心态，对什么事都感兴趣，做什么事都讲效率，并且肯动脑筋，这种习惯会变成性格。
几个孩子玩悠悠球的时候，每次都要比谁的悠悠球睡眠时间最长，谁在控制速度方面最灵活；玩赛车的时候，他们也要看谁的车速度快，不翻车。
孩子玩了一段赛车之后，再去买新车，明显懂了很多。二年级的孩子就和销售商谈条件，要四轮驱动的，要耐磨轮胎，要加送配件，要赠送维修工具，同样的外观要找出价位不同的原因，要挑选性价比最高的，等等。因为感兴趣所以肯动脑筋，一个赛车，为了一次性组装成功，不吃饭不睡觉。
小时候要先让孩子学会玩，在玩的过程中感受时间的宝贵、生活的美好。玩可以让孩子享受生活的乐趣，体验生活的丰富多彩，让孩子更加热爱生活，形成良好的心态，建立正确的人生观。
孩子形成了积极向上的心态，对什么事都感兴趣，做什么事都讲效率，并且肯动脑做到最好，这种习惯就会变成性格。上学之后，只要爸爸妈妈配合老师进行正确引导，孩子学习起来也会专心致志，求质量，讲效率。
在高中的校园里，有多少孩子拼命地玩，玩命地学？这样的孩子是父母、老师、同学、朋友最欣赏的孩子，他自己也很充实很快乐。
有些学生连玩都不积极，健康的娱乐活动都不屑一顾，骨子里透着一种懒散和消极，上课昏沉沉，下课懒洋洋，没有一点青年人的朝气，是最可怕的。
教子心经
● 孩子小时候，应该让他感受到生活的美好和时间的宝贵，他自己就会想方设法挤时间。小时候他会挤时间玩，长大后，只要产生了对学习的兴趣，他就会挤时间学。
● 即便孩子智商真的较低，学习成绩不尽如人意，也应该有一种积极乐观的生活态度，有一种身心健康的生活方式。最不可取的是，孩子小时候，家长一味强调学习，让孩子产生了逆反情绪，等孩子长大了，做什么都不积极。
● 玩儿可以让孩子享受生活的乐趣，体验生活的丰富多彩，让孩子更加热爱生活，形成良好的心态，建立正确的人生观。孩子形成了积极向上的心态，对什么事都感兴趣，做什么事都讲效率，并且肯动脑筋，这种习惯会变成性格。