二、庄子哲学的基本课题(4)(2/2)
《老庄论道》作者:罗安宪 2017-04-13 14:00
么?自己的期望?自己的忧虑?自己的痛苦?这一切,对于儒家而言,也许根本就不是问题,也许这些问题根本没有进入儒家的视野。
以庄子为代表的道家,它所强调的不是这些,不是一个人的责任,不是一个人的社会义务,不是一个人的历史使命,而是一个人作为一个个体,他的精神生活,他的精神家园,以及他的精神灵魂如何安顿的问题。
我是谁?我当然是我父亲的儿子,是我儿子的父亲,我当然是一个老师,我也可以是一个学生,但是,离开了这一切之外,我还是一个人。作为一个个体的人,我应该怎么样?我首先应当是一个人,其次才是一个父亲,其次才是一个儿子,才是一个老师。如果一个人连人都不是,那么这一切都无从谈起。
那么,作为一个个体的人,一个人应当怎么活着,抱有一种什么样的信念而活着,庄子第一次给我们提出了这个问题。
这个问题很重要,庄子对于这个问题的回答,构成了庄子哲学的根本,形成了庄子哲学的基本倾向。
通过对这个问题的回答,表现出庄子对于整个人生、整个社会的理解、体察与把握。庄子哲学的特色,也应当从这个角度来把握。如果不能从这个角度把握庄子,那么其他一切问题,都将无从理解、无从把握。
庄子思想的意义,庄子思想中最为重要的方面,就在于他把一个人不是简单地只是看成社会群体中的一员,而是把他看成独立的个体,他真正关心的是个体人的生存状态,是个体人的生活方式,是个体人安身立命的寓所。
在这样一个动乱的时代,在这样一个虽有救世之志,但任何救世之方都无由得施的时代,生灵遭受涂炭,精神飘零而无所安顿,人的生命价值究竟安在?人的精神家园究竟安在?这样一个问题,就成为庄子哲学的基本问题。
以庄子为代表的道家,它所强调的不是这些,不是一个人的责任,不是一个人的社会义务,不是一个人的历史使命,而是一个人作为一个个体,他的精神生活,他的精神家园,以及他的精神灵魂如何安顿的问题。
我是谁?我当然是我父亲的儿子,是我儿子的父亲,我当然是一个老师,我也可以是一个学生,但是,离开了这一切之外,我还是一个人。作为一个个体的人,我应该怎么样?我首先应当是一个人,其次才是一个父亲,其次才是一个儿子,才是一个老师。如果一个人连人都不是,那么这一切都无从谈起。
那么,作为一个个体的人,一个人应当怎么活着,抱有一种什么样的信念而活着,庄子第一次给我们提出了这个问题。
这个问题很重要,庄子对于这个问题的回答,构成了庄子哲学的根本,形成了庄子哲学的基本倾向。
通过对这个问题的回答,表现出庄子对于整个人生、整个社会的理解、体察与把握。庄子哲学的特色,也应当从这个角度来把握。如果不能从这个角度把握庄子,那么其他一切问题,都将无从理解、无从把握。
庄子思想的意义,庄子思想中最为重要的方面,就在于他把一个人不是简单地只是看成社会群体中的一员,而是把他看成独立的个体,他真正关心的是个体人的生存状态,是个体人的生活方式,是个体人安身立命的寓所。
在这样一个动乱的时代,在这样一个虽有救世之志,但任何救世之方都无由得施的时代,生灵遭受涂炭,精神飘零而无所安顿,人的生命价值究竟安在?人的精神家园究竟安在?这样一个问题,就成为庄子哲学的基本问题。