第十章：思想大厦的宏伟框架（3）（2/2）

坏孩子。他们打架说谎，掏鸟窝，偷苹果，无恶不作。学校里的小伙伴们都叫他“小牧师”，其中一个还把他说成“圣殿里的耶稣”。

    哲学感悟：大多数伟大人物所取得的成就，都与其童年的经历有着密切关系。

    （3） 尼采绝交

    瓦格纳创作了一部歌剧《巴西费尔》，那是一部为基督教歌功颂德，宣扬怜悯，无欲之爱的歌剧，表现的是一个“十足的傻瓜”，“耶稣似的傻瓜”拯救出来的世界。尼采二话没说，掉头就走，从此与瓦格纳一刀两断，形同陌路。

    哲学感悟：伟大人物对于真理的追求十分执着，如果在友情和真理之间进行选择，友情往往被放弃。

    （4） 雨中的尼采

    尼采不到5岁的时候，父亲就去世了。

    尼采6岁的时候上了学，是个虔诚的爱沉思的孤独者。他的举止非常有礼貌，循规蹈矩，刻板的不像个小孩子。

    有一天放学，天上下着倾盆大雨，别的孩子都拼命的往家跑，唯独他一个人慢慢吞吞的往家走，用帽子和小手绢盖着写字用的小石板。到家后，他浑身都湿透了，母亲责怪他为什么不走快一些，他回答说：学校制度规定不许学生在放学回家的路上蹦蹦跳跳，他不能破坏学校制度。

    哲学感悟：尼采是一个听话的孩子，呆板、循规蹈矩，他失去了孩子特有的品性。

    （5） 我来证明英雄的存在

    哲学家尼采14岁的时候干了一件惊人的事情。

    当时是他入学的第一年，古罗马的左撇子英雄穆西乌斯的故事在一些同学的眼里是不可信的，他们说：“没有人有胆量把自己的手放在火里。”尼采不屑辩解，只是从火炉里抓起一块燃烧的煤，并把他长时间的放在自己的手掌里。