南非世界杯:败局中的反思(4)(2/2)
《日本的逻辑》作者:加藤嘉一 2017-04-10 23:04
处的,令人欣慰而沉思。
忽然间回想起2002年日韩世界杯的时候。当时我读高三,每天从早上7:30到18:00上课。日本人做事很严谨,却相当死板。学校始终不给学生任何宽松的时间和空间去享受历史性的世界杯。我们都感到很郁闷,世界杯本来就是一种“节日”,为释放平时生活学习上的压力和不满起到绝对性的缓冲作用,学校却始终表示“学习更重要”。挑剔,叛逆的我终于受不了了,决定彻底与学校抗战,动员所有人脉3个小时内要到了全校生的签名,做成一个本子,亲自跑去向校长要求世界杯期间,至少日本队比赛时刻早点放学。结果通过了,罢课成功了,这个经历亦成为我中学青春期的难忘回忆。韩国队夺取了第4名,日本队也进了16强,日韩两个东道主都发挥得很精彩。
希望2010南非世界杯上,日本、韩国队作为曾经一起主办过世界杯的邻国,能够取得好成绩,共同努力。当然,但愿朝鲜队能够取得符合他们心愿的成绩。日韩朝东北亚的三国能够一起进16强,甚至8强,就是我所渴望的。因为,我是坚定的地区主义者,抱着浓厚的“东亚意识”。
很可惜,中国没能参加。但我发现,中国人看世界杯的热情绝不亚于日韩朝,有着空前的关注程度和深厚的群众基础,将成为中国足球未来发展背后的核心力量。就这届世界杯而言,希望中国朋友们能够先为日韩朝喊“加油”,为东亚同胞的表现喜怒哀乐,因为我们都是东亚人。
忽然间回想起2002年日韩世界杯的时候。当时我读高三,每天从早上7:30到18:00上课。日本人做事很严谨,却相当死板。学校始终不给学生任何宽松的时间和空间去享受历史性的世界杯。我们都感到很郁闷,世界杯本来就是一种“节日”,为释放平时生活学习上的压力和不满起到绝对性的缓冲作用,学校却始终表示“学习更重要”。挑剔,叛逆的我终于受不了了,决定彻底与学校抗战,动员所有人脉3个小时内要到了全校生的签名,做成一个本子,亲自跑去向校长要求世界杯期间,至少日本队比赛时刻早点放学。结果通过了,罢课成功了,这个经历亦成为我中学青春期的难忘回忆。韩国队夺取了第4名,日本队也进了16强,日韩两个东道主都发挥得很精彩。
希望2010南非世界杯上,日本、韩国队作为曾经一起主办过世界杯的邻国,能够取得好成绩,共同努力。当然,但愿朝鲜队能够取得符合他们心愿的成绩。日韩朝东北亚的三国能够一起进16强,甚至8强,就是我所渴望的。因为,我是坚定的地区主义者,抱着浓厚的“东亚意识”。
很可惜,中国没能参加。但我发现,中国人看世界杯的热情绝不亚于日韩朝,有着空前的关注程度和深厚的群众基础,将成为中国足球未来发展背后的核心力量。就这届世界杯而言,希望中国朋友们能够先为日韩朝喊“加油”,为东亚同胞的表现喜怒哀乐,因为我们都是东亚人。