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4 别吃惊,每个人都会名留青史(2)(2/2)

你在为谁读书Ⅲ作者:余闲 2017-04-10 16:50
心力,出生入死,最后以项羽的名字留在青史之上。我们会说,巨鹿之战中,项羽大破章邯,进而攻入咸阳。这两个姓名,就代表了千军万马!”

    杨略信服了。

    “爸爸,你想得出什么结论呢?”

    爸爸却又轻轻地刹了车,宕开一笔。

    “我给你讲两个故事。”

    第一个故事。乔治是一个秃顶、圆腹的中年老师,相貌普通,喜欢音乐,但并无成就。他来到一家特殊学校。这里学生不服管教。校长采用了军事化管理,学生一有过错,立即关禁闭室。学生怨恨在心,常常选择报复。猫鼠游戏屡屡上演。

    乔治觉得不妥,就组建了合唱团,希望大家在歌声中唤醒心灵的美好。合唱团卓有成效,学生陶醉于歌声里,渐渐找回尊严、爱、信仰,学校秩序井然,学习成绩提高。

    更可贵的是,乔治在学生中发现了一位音乐奇才,其嗓音之美,几乎媲美大师。在乔治的关爱下,这位奇才成长起来了,日后成为著名的音乐家。

    故事二:彭宇是位热心的年轻人,骑车走在街上,拐了个弯,发现一位老太太躺在地上,痛苦不堪。他停下车子,扶起她,叫了辆出租车,送到了医院,并通知了其家人。等家人到来,老太太痛哭流涕,说是彭宇骑车撞坏了她。

    彭宇:“老太太,我是救人的,没有撞您啊。您可得实话实说!”

    老太太:“就是你!”

    彭宇:“我……”

    家人:“你没撞人,会救人吗?就是你!不要走,赔医药费!”

    彭宇百口难辩,但绝不承认。老太太家人将他告上法院,言之凿凿,法院判彭宇有负责,应该赔偿。

    一时舆论哗然。

    此后,街上有人倒地,路人均不敢搀扶,无视而过,顶多叫辆救护车,生怕被伤者讹上。

    杨略听完故事,若有所悟:“爸爸,你是想说,不要轻视个人的力量,对吗?”

    “是的,”爸爸赞许地说,“但我们习惯认为,官员很重要,商界名流很重要,学者很重要。但我自己,不值一提。既然如此,国家大事让他们折腾去吧,我呢,老婆孩子热炕头,足够了。以后国家搞坏了,社会污浊了,我也毫无责任。可事实上,不管有意或无意,我们都将在历史上留下印记。”

    和所有的年轻人一样,杨略的心被说得热乎乎的。

    “爸爸,应该让这印记更光辉一点。”

    爸爸跷起了大拇指。

    “千古圣贤,我最佩服孟子。他说得对,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁!凡事都推给别人,那怎么行!我们做个设想,如果我们遭遇有毒食品时,不选择隐忍,而是勇敢揭发,使之成为众矢之的,食品安全就前进一步。还有生态文明,虽然纷繁复杂,但如果我们能认真思考,积极履行,并影响周围人群,天地就顿时一新。”

    爸爸这番痛快陈辞,让杨略心智大开。