马春辉 作文何难之有（1）（2/2）

不可。

    但有些同学可能会说，我对文学根本没有“胃口”，一见大部头的文学著作就头大，看都看不进去，谈何积累！但是，对文学没兴趣，并不代表你没有任何自己喜欢的东西。你可能喜欢体育，那就在观看体育赛事之余，多看看相关体育明星的个人成长奋斗史，看看这项体育赛事的历史发展及现状；你可能喜欢时事政治，那就在观看新闻联播的同时，抽点时间看看相关的评论文章，看看政要们发表的重要演说，并从中培养出自己缜密的思维能力以及独立思考的能力；如果你喜欢音乐，那就学会在音乐中享受，并尝试用文字表达自己在音乐中得到的快乐，赋予自己的文字音乐一般的韵律……总之，只要你有兴趣，那就试图将你的兴趣与文字联系起来，从中找到相关联的地方，将你的兴趣适当分一些给作文，相信你会有进步的。高中时，我们班上有一个男生，他本人并不喜欢文学，但非常喜欢体育，无论是当前赛事还是体育明星成长历程，都广泛涉猎。这无形中拓展了他的资料库，让他在写议论文时，可以自如地运用丰富而翔实的资料，使他的文章具有充足的论据、很强的说服力，有时甚至会有独辟蹊径的特点。有一次，我们的作文题目是“目标”，几乎每一个人看到这个题目都会陷到相似的构思立意中去：目标多么多么重要，人应该树立正确的目标并为之坚持不懈。这个同学却首先举出了这样的一个事例，一位美国游泳运动员计划横渡英吉利海峡，为之做了长期的训练和充分的准备，待一切就绪时机成熟之后，他决定开始横渡。他游啊游啊游啊，好几次询问导航船上的助手，还有多远才能到达，助手每次都说，快了快了马上就到了，如是几次之后他终于坚持不住了，在众人的反对之下登上了导航船，以失败结束了自己的挑战。然而当他放弃之后，才知道原来自己离海岸线已经很近了，只要他稍微再坚持一下就会成功的。然而他放弃了，功败垂成啊，多么令人痛心。事后那位失败的运动员说，我当时其实还未达到完全精疲力尽的状态，还可以再坚持，但是因为眼前始终是一片茫茫大海，无论如何也看不见海岸线，没有一点希望和动力，太绝望了才不得不放弃的，如果能让我看见海岸线，给我一点点希望，我肯定能坚持到底。接着，这个同学用以上事例论证自己的观点：目标的订立本身是有很大学问的，太高的目标就像太远的海岸，你眼前始终只能看见茫茫大海，看不见希望。没有希望，也就没有了坚持到底的动力。没了动力，何谈成功，何谈目标的实现！当我们众口一词论证订立目标的意义时，他用自己独到的视角提出了别人想不到的观点，让人耳目一新，当然阅卷老师也会予以青睐。就这样，一个不喜欢文学的同学也一样拿到了作文的高分，因为他善于扬长避短，从自己感兴趣的领域中“挖”出“闪亮的金子”。