魏巧玲 “品读”作文(4)
《我们应该怎样写作文》作者:费凡 等著 2017-04-10 17:35
魏巧玲 “品读”作文(4)
一点技巧
前面谈到了切题的问题,现在我们换一个方法再来看一下。
一般写作文的时候,老师都会建议同学先写题目然后再作文。但在考试的时候有一些同学却不这样做,他们先写作文,然后再写题目,虽然说这样做的同学也有写出好文章的,但是,这个方法是否可取就是另外的一回事了。
先写题目一个很重要的好处就是,题目可以牵着你的思维使其不至于跑太远。因为在你动笔时都会思考一下,我现在将要写的东西是不是我的题目所要谈的东西。不断在下笔前审视一下所要落笔的内容,对于把文章的每一个字句都用在诠释题目上是很有帮助的。有一个题目可以帮助我们更容易地做到切题,让文章给人的感觉是有一根线拉着,思维是在这根线的周围不断地延伸,深入再深入。这样的作用有时和一个简要的提纲很类似,其实如果我们将题目扩大一下的话就完全可以成为一个提纲,当然题目要更加简明扼要得多。
另外的一个好处就是使你不至于在最后结束的时候,把一篇无题之作交上去。很多时候在考试快结束的时刻,紧张会突然降临,不给你一丝的征兆。这时,你还能在作文完后记得要归纳一个题目就不是那么百分百的事情了。健忘的大姐姐这时总是会和蔼地关照你,让你就是想不起这件前五分钟时都还不住地提醒自己要干的事情。结果就是你的作文纸上的第一行像高考完的教室一样什么都没有。题目的那两分还不是你最主
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一点技巧
前面谈到了切题的问题,现在我们换一个方法再来看一下。
一般写作文的时候,老师都会建议同学先写题目然后再作文。但在考试的时候有一些同学却不这样做,他们先写作文,然后再写题目,虽然说这样做的同学也有写出好文章的,但是,这个方法是否可取就是另外的一回事了。
先写题目一个很重要的好处就是,题目可以牵着你的思维使其不至于跑太远。因为在你动笔时都会思考一下,我现在将要写的东西是不是我的题目所要谈的东西。不断在下笔前审视一下所要落笔的内容,对于把文章的每一个字句都用在诠释题目上是很有帮助的。有一个题目可以帮助我们更容易地做到切题,让文章给人的感觉是有一根线拉着,思维是在这根线的周围不断地延伸,深入再深入。这样的作用有时和一个简要的提纲很类似,其实如果我们将题目扩大一下的话就完全可以成为一个提纲,当然题目要更加简明扼要得多。
另外的一个好处就是使你不至于在最后结束的时候,把一篇无题之作交上去。很多时候在考试快结束的时刻,紧张会突然降临,不给你一丝的征兆。这时,你还能在作文完后记得要归纳一个题目就不是那么百分百的事情了。健忘的大姐姐这时总是会和蔼地关照你,让你就是想不起这件前五分钟时都还不住地提醒自己要干的事情。结果就是你的作文纸上的第一行像高考完的教室一样什么都没有。题目的那两分还不是你最主