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刘洪强 作文兵法攻略(2)(2/2)

我们应该怎样写作文作者:费凡 等著 2017-04-10 17:35
(这一部分在高考中越来越受到重视);另一方面,在这些古文中,蕴含着传统文化的哲理之光,多学习、多接触、不光对我们的作文,甚至对我们做人都有很大的益处。这就是所谓的“古为今用”。在这里,我可以举一个有说服力的例子,不知道大家记不记得2000年的全国高考作文题,全题是这样的:

    在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:

    四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。

    的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法,以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验和认识吗?

    请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇作文。

    刚拿到这个题目,很多人也许会很迷糊,觉得这个话题有什么好写的?题目又没有什么明确的提示,想来想去,找不到具体的话题。可是我在高考复习时,就见到一篇2000年高考满分作文从佛教的偈子入手,从一沙一世界谈起,谈到生命的丰富多彩,谈到对生命本质追求的答案的丰富多彩,整篇文章通灵剔透,充满了理性的哲思。我想,如果没有大量的阅读,没有对佛教文化的深刻理解,要在高考时敷衍出这样一篇满分作文,几乎是不可能的。当然,我并不是鼓吹大家去看佛经,只是希望大家能够多读书,多积累,一方面,能够通过读书提升自身的素质修养,充实自己的头脑,让自己能够时刻处在思考当中,能储存更多的想法,这是以后作文立意的前提所在;另一方面,有机会搜集大量的事例和语言素材,在阅读的时候可以用本子记录下来,这样在考试时就可以驾轻就熟,布局谋篇。