不娇不惯把孩子送进清华北大 第七章（1）（2/2）
《不娇不惯把孩子送进清华北大》作者：石娟 2017-04-10 14:20
，都要有意识地问问孩子，如：“你觉得这个建议好不好？”“你认为这样东西该买不该买？”“你知道我们为什么这样做吗？”这样可以逐渐使孩子关心家庭中的事情，产生参与意识。这时，父母应将孩子当作一个真正的商量对象，说话态度要和蔼，不要摆架子，要使孩子感到父母确实是想听听他的意见的。当孩子开动了脑筋，有了较好的回答时，父母要及时表扬，并采纳其建议。孩子看到自己的建议在家庭事务中实施，就会产生成功感，这又能促进孩子参与的积极性。
一般说，凡是参与的过程和结果有利于孩子身心健康发展的，就可以让其参与，否则就不宜让孩子参与。例如，家里要添置什么日用品，买什么品牌、买什么型号，都可以征求孩子的意见。旅游前要选择哪条线路，要以什么样的方式去旅游……在让孩子参与商量做决策时，父母可以让孩子想想以前爸爸妈妈在准备类似活动时，都是怎么准备的，带些什么东西。通过回忆联想，孩子根据过去的经验提出意见，这样就顺利地介入了决策。
尽管孩子有时候可能还不一定能说出所以然，但当父母征求孩子的意见时，孩子就会就父母所提的问题进行思考、分析、比对，然后作出自己的决策，这正是对孩子决策能力的一种锻炼。这样既有利于孩子增长知识，又有利于培养孩子的决策能力，还能增强孩子的家庭责任感。
2 要求孩子做事有始有终
晨晨是个兴趣广泛的小男孩，他什么都想干，但经常是这个没干完，又去干下一个，结果没有一件事情做好。
他的妈妈发现晨晨做事有些盲目，缺乏目的性和针对性，总是想做什么就做什么，累了就放弃，从不坚持到底。虽然每次睡觉前，妈妈都让晨晨将自己的玩具收拾好，再到卫生间洗脸、洗脚。晨晨有时能做到，有时实在困极了，就赖在床上什么都不做，实在是让人伤脑筋。
一个周末，小表弟来晨晨家玩，和晨晨比赛搭积木，看谁搭得又快又高。小表弟有条不紊地将积木一块一块地往上搭，倒了就从来，积木搭得越来越高。可晨晨哪有这个耐心，一会儿就觉得不耐烦了，于是随便找出一块积木往上搭，结果积木全塌了。晨晨羡慕地看着小表弟搭的“高楼”，面对自己的积木发呆。
日常生活中，我们经常会见到晨晨这样的孩子们，尤其是独生子女做件事不是虎头蛇尾，就是半途而废，不能善始善终。对此，做家长的不可视而不见或迁就放任。
一般来讲，做事不能善始善终的孩子，往往心理比较脆弱，意志力较差，情绪不稳，注意力也不太集中和长久。从整体上看，这样的孩子自立自理的习惯少，能力也差。由于孩子做事很少成功，就会自信心不足，甚至产生严重的自卑感，或马马虎虎，对人对事都抱一种不在乎的无所谓态度。
一般说，凡是参与的过程和结果有利于孩子身心健康发展的，就可以让其参与，否则就不宜让孩子参与。例如，家里要添置什么日用品，买什么品牌、买什么型号，都可以征求孩子的意见。旅游前要选择哪条线路，要以什么样的方式去旅游……在让孩子参与商量做决策时，父母可以让孩子想想以前爸爸妈妈在准备类似活动时，都是怎么准备的，带些什么东西。通过回忆联想，孩子根据过去的经验提出意见，这样就顺利地介入了决策。
尽管孩子有时候可能还不一定能说出所以然，但当父母征求孩子的意见时，孩子就会就父母所提的问题进行思考、分析、比对，然后作出自己的决策，这正是对孩子决策能力的一种锻炼。这样既有利于孩子增长知识，又有利于培养孩子的决策能力，还能增强孩子的家庭责任感。
2 要求孩子做事有始有终
晨晨是个兴趣广泛的小男孩，他什么都想干，但经常是这个没干完，又去干下一个，结果没有一件事情做好。
他的妈妈发现晨晨做事有些盲目，缺乏目的性和针对性，总是想做什么就做什么，累了就放弃，从不坚持到底。虽然每次睡觉前，妈妈都让晨晨将自己的玩具收拾好，再到卫生间洗脸、洗脚。晨晨有时能做到，有时实在困极了，就赖在床上什么都不做，实在是让人伤脑筋。
一个周末，小表弟来晨晨家玩，和晨晨比赛搭积木，看谁搭得又快又高。小表弟有条不紊地将积木一块一块地往上搭，倒了就从来，积木搭得越来越高。可晨晨哪有这个耐心，一会儿就觉得不耐烦了，于是随便找出一块积木往上搭，结果积木全塌了。晨晨羡慕地看着小表弟搭的“高楼”，面对自己的积木发呆。
日常生活中，我们经常会见到晨晨这样的孩子们，尤其是独生子女做件事不是虎头蛇尾，就是半途而废，不能善始善终。对此，做家长的不可视而不见或迁就放任。
一般来讲，做事不能善始善终的孩子，往往心理比较脆弱，意志力较差，情绪不稳，注意力也不太集中和长久。从整体上看，这样的孩子自立自理的习惯少，能力也差。由于孩子做事很少成功，就会自信心不足，甚至产生严重的自卑感，或马马虎虎，对人对事都抱一种不在乎的无所谓态度。