第九章 教育要因性而别（5）（2/2）

气质个性，那些勇于担当、敢于冒险、不怕失败、刚正、磊落、勇猛、侠义，本来都应是男孩的代名词，而如今似乎离男孩越来越远。这不是危言耸听，看看我们身边，有多少男孩出现女性化的倾向，稍微遇到麻烦就向父母哭诉，很少想到自己去解决。

    8岁男孩壮壮，不仅是班级里胆子最小的男生，在小区里也属他胆子最小，比他身边很多女孩都还腼腆、害羞。他每次遇见成年男性，总是躲到妈妈身后。在家里，也很任性，稍有不顺就哭鼻子，这让壮壮的妈妈很烦恼。

    生活中，像壮壮这样的男孩并不少见。我们的男孩，已经从小就开始跟传统中“男”的形象不一样了，我们的传统文化倡导“乾坤有别”，强调男人就应该有男人的样，不管言行举止还是为人处事，都应该像山一样挺拔屹立，男性的阳刚之气应该让女性产生安全感。男子汉如果失去了阳刚之气，连男孩也变成喜欢坐在家里看书、画画、动不动就哭鼻子的“乖宝宝”，近了对个体，远了对家庭、社会乃至对整个民族而言，不能不说是一种极大的遗憾。当男孩不够“男”时，男孩的阳刚之气难觅踪迹时，一系列反思和批评接踵而至时，家庭教育摆脱不掉它的重大责任。

    如今越来越多的孩子都是在几个大人的照看下成长，男孩则是家里唯一的孙子，全家人都小心翼翼地养育着。男孩子都上小学了，饿了、渴了、冷了、热了，只要一句话家人不管多忙都会过来帮孩子。有研究资料统计显示，男孩家庭对孩子更关注，过度保护呵护更普遍。这种在溺爱中长大的男孩，生活自理能力、运动能力、社会交往能力都会落后于其他孩子。我们看到不少的男孩3岁入园了还不会自己用勺子吃饭，不会用杯子喝水，不敢下楼梯。家有男孩，父母要适当撒手，从小培养他独立自主、勇敢坚强、敢于担当的性格。否则，将会影响男孩幼年及其长大后自信心的建立和独立意识的养成。