第六章 爱要回报才有意义（8）（2/2）

拿起那两块红薯就向外走。朋友知道母亲是要把那两块红薯拿给盲人吃，于是就哭喊着不让。母亲对朋友说：“丫头，听话。今天该我们家给盲人爷爷送饭了，可是妈妈的饭做少了。我们都吃饱了，可那位盲人爷爷还饿着肚子呢，这大冷天的，又饿又冷的话，一夜有多难熬啊！”朋友双眼含着泪水用力地点了点头表示同意。

    朋友还说，自此以后，不管在哪里，只要她看到年老的人需要帮助时，总会向他们伸出援助之手。父母的善举会影响孩子的一生，也给了孩子无尽的精神财富。因为懂得尊重、孝敬身边的老人，她也会获得很多人的尊敬和爱戴。

    所以，只要父母们明白孩子良好的品行是在日常的点滴小事中培养出来的，那么对孩子的“老吾老以及人之老”的孝道教育进行起来也就不难。家长在平日里要多注意纠正孩子在小事上表现出来的对长辈的不敬念头及行为，久而久之，就会形成良好的习惯。

    此外，父母还可以让孩子有较多的时间去接触社会、服务社会，从公益活动中获得尊老敬老的教育。比如，带孩子参加一些给老人送温暖的活动，让孩子走进老人的生活，了解他们内心的孤独，无形之中让孩子感到要像对待自己的爷爷、奶奶一样去对待他们。

    尊老敬老是我们中华民族的优良文化传统美德，父母们一定要注重对孩子进行“老吾老以及人之老”的教育，培养孩子敬爱父母、老师及长辈，让孩子在社会中更好的立足。